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Con este BLOG queremos ser una ayuda tanto para los Opositores de Infantil, como para los Docentes ,ofreciendo una serie de materiales de forma gratuita y en descarga directa. (Temarios, Programaciones, Unidades Didácticas, Actividades para todos los ámbitos de Infantil, etc). Solo os pedimos que si este BLOG os fuese de utilidad os hagais seguidores del mismo. VISITA TODAS NUESTRAS WEBS

MARIA MONTESSORI




María Montessori es una de las educadoras que con mayor acierto ha traducido el ideario de la escuela nueva y activa. Fue una revolucionaria de su época y una pionera porque se convirtió en universitaria en contra del criterio de su padre y de la sociedad

LINK WIKIPEDIA: http://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_Montessori

PROBLEMAS APRENDIZAJE EN EDUCACION

PROBLEMAS/DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA. REPERCUSIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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EJEMPLO DE UNA MEMORIA DE PRÁCTICAS.


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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO


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EJEMPLO DE PROGRAMACION DE UNA EDITORIAL


EJEMPLO DE PROGRAMACION EXTRAÍDA DE UNA EDITORIAL. ADAPTADA A LA LOE

EJEMPLO TEMA 10 OPOSICIONES. LOE

EJEMPLO DEL TEMA 1O DE LAS OPOSICIONES DE EDUCACIÓN INFANTIL DE UNA EDITORIAL. AL SER UNA MUESTRA NO ESTÁ COMPLETO

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VAMOS A LEER CON PIPO 2




Aprendiendo a Leer con Pipo 2
El Segundo Nivel de Lectura y Escritura
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CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACION ESCOLAR



En el transcurso de las últimas décadas la teoria y la práctica educativa se han visto inundadas -y en consecuencia enriquecidas o encorsetadas, según se mire- por una serie de planteamientos que tienen su origen en la explicación del psiquismo humano conocida genéricamente como ccconstructivismo

Psicomotricidad. La práctica educativa en la educación infantil




El término Psicomotricidad ha sido desde su surgimiento uno de los conceptos más debatidos dentro del campo de la psicología del desarrollo, y uno de los que más ligado suele estar a las concepciones que sobre el psiquismo infantil tengan aquellos que se dedican a su estudio

VYGOTSKY. ENFOQUE SOCIO-CULTURAL


Aplicaciones educativas que se extraen de la Teoría de Vygotsky.

Beatles para Bebés

Happy Baby - Beatles para Bebés
51mb Mp3 1998 ASIN: 7891916330274 Rar Contraseña: jamespoetrodriguez

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DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL


Juan Enrique Pestalozzi


Juan Enrique Pestalozzi fué un importante precursor de la educación popular, su objetivo se centra en la educación de los niños, su método es de gran importancia pues ahí podremos encontrar respuestas a muchas de las dudas que tenemos, este seguía tres pasos elementales. Para él la educación no solo era cosa momentanea sino que era para toda la vida creía que todos somos capaces de realizar cualquier actividad y adquirir un conocimiento mediante la observación todo esto siempre guiado por el maestro. “ La educación del hombre debe responder a su destino y a las leyes de la naturaleza…”.

wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi

ORGANIZAR EL AULA DE INFANTIL



Metidos de lleno en las clases, la mente ocupada en los cientos de problemas que tenemos que resolver con nuestro alumnado, reuniones de programación, de ciclo, claustros, algunas actividades complementarias, nos encontramos con otra tarea más que realizar en el centro: la elaboración de un Proyecto Curricular que refleje todo aquello que representa nuestro Colegio.

Contiene Pass. Para conseguir la clave que te permita descomprimir el material mándanos un email a alguna de estas direcciones, indicándonos que quieres la clave y nosotros te la remitiremos.

oposicionesinfantil@telefonica.net
elopositor@telefónica.net

EDUCANDO A LOS MAS CHICOS



Se aprende a ser padres siendo padres y compartiendo con otros experiencias y vivencias, alegrías, miedos y dudas. En “Educando a los más chicos”, ofrecemos algunas orientaciones para colaborar con el desarrollo y el bienestar de los pequeños

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COMIDA PARA BEBES

Datos Técnicos
Comida para bebés - Primeras Papillas
4.5 MB Edit: Evia ISBN: 978987206678 PDF RAR Contraseña: Orkidea

Descripción
Datos de la Revista
Titulo: Comida para bebés - Primeras Papillas
Ediciones: Evia
Año de Edicion: 2002
Isbn: 978987206678
Paginación: 50
Formato: PDF Ilustrado
Escaneado: Desconocido
Compilación: Orkidea
Contenido: Nutrición, alimentación y cocina para bebés de 4 a 24 meses

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Aprende a Leer con Pipo 1

Aprende a Leer con Pipo 1 - Mi Primera Aventura con las Letras
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Los Bebes también Juegan

Aprender jugando, ésta es la clave, y la labor de los padres será conseguirlo. Para ayudarles, los autores ofrecen un manual de actividades y juegos para niños hasta los 3 años de gran sencillez a la vez que muy educativos. Además, el libro también incluye canciones infantiles tradicionales. Para facilitar su uso y comprensión se ha dividido cada edad en semestres con una introducción de carácter teórico. Destinados tanto a padres como a profesionales, estos juegos fomentarán la creatividad de los niños, les permitirán pasar un rato agradable y estimularán todos sus sentidos.

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Mis Primeros Pasos con Pipo

Un programa para que los más pequeños de la casa se introduzcan en el mundo del ordenador de forma divertida. Todas las actividades han sido creadas para que los niños, de forma divertida y sin darse cuenta, estimulen y adquieran las habilidades necesarias para el aprendizaje.

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Juegos y Canciones Infantiles


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Canciones

01.- El grillo cri, cri, cri 1:16
02.- Quisiera ser tan alta como la luna 1:15
03.- Los diez perritos 2:44
04.- El farolero 0:45
05.- Antón Pirulero 2:10
06.- El perro del herrero 1:20
07.- Muriéndose de la risa 1:25
08.- Mambrú se fue a la guerra 1:45
09.- Me quiero casa 0:45
10.- La viudita del Conde Laure 1:21
11.- Carabi huri, Carabi hura 1:55
12.- San Serenín 1:18
13.- La Tarara 1:38
14.- Había un barco chiquito 1:52
15.- Diana 0:46
16.- La torre en guardia 0:50
17.- Yo he perddo el "do" de mi clarinete 2:17
18.- Tengo una muñeca vestida de azul 0:31
19.- El patio de mi casa 1:08
20.- Que hermoso pelo tienes 1:14
21.- Que quieres que te traiga 1:17
22.- Feliz, feliz en tu día 1:36
23.- Cumpleaños feliz, por ser un muchacho excelente 1:36

ClipArt Personajes Tiernos de Ruth Morehead


ClipArt Personajes Tiernos de Ruth Morehead
20 MB 290 imagenes Formato: JPEG, GIF Rar

TEMARIO COMPLETO OPOSICIONES INFANTIL


LOS 25 TEMAS PARA PREPARARTE LAS OPOSICIONES DE INFANTIL.
EL TAMARIO ESTÁ COMPLETO.

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LIBRETAS CALIGRAFÍA PREESCOLAR RUBIO


La educación del hombre. Froebel

Una ley eterna y única gobierna el universo. En lo exterior, la naturaleza la revela; en lo interior se manifiesta en la inteligencia, y además en la unión de la naturaleza con la inteligencia. En la vida se revela de una manera todavía mas clara e indudable: De la necesidad de su existencia están penetradas el alma y la mente del hombre

PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA. PIAGET


TEORÍAS DE LA EDUCACION


ORGANIZACIÓN DE UNA ESCUELA INFANTIL

El objetivo de este documento es poder aportar a la Escuela Infantil ideas y propuestas básicas, para su puesta en marcha, dentro de unos principios pedagógicos. Para ello, en este documento exponemos una serie de aspectos, que basados en nuestra experiencia, consideramos que pueden ser interesantes, a modo de proposiciones.

Desarrollo del razonamiento lógico-matemático

El aprendizaje de la lectura y escritura



Este artículo refleja sencillamente una apuesta por la infancia y una confianza en las capacidades de los niños. Ellos han demostrado que pueden aprender a leer antes de los 6 años, de la misma manera que aprenden a hablar En una civilización tecnológica sofisticada, las formas escritas del lenguaje nos envuelven por todas partes y nos brindan amplias posibilidades de conocer.

PIAGET

JEAN PIAGET (1896-1980), nació en 1896 en Neuchátel. Psicólogo, biólogo y pedagogo. Fue codirector de la Facultad de Ciencias de la Educación en Ginebra. Fue contemporáneo de Pablo Picaso, Vygotski, Freud y Einstein. Sus investigaciones se centraron fundamentalmente en la psicología genética. Pretendió establecer un vínculo entre las ciencias sociales y las naturales. Realizó importantes investigaciones sobre la génesis de la inteligencia. Su obra está consagrada al estudio de la evolución mental del niño.

wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget

FROEBEL



Froebel consideraba que la educación comenzaba desde la niñez con tres tipos de operaciones: la acción, el juego y el trabajo, parte de la libertad del niño, su creatividad y su innata generosidad. El objetivo de su enseñanza era dotar a los educadores de un conjunto de procedimientos y un material optimo que les hiciese posible su trabajo docente acorde con la naturaleza del niño. Y así estimular su crecimiento físico e intelectual

wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Fr%C3%B6bel

SESIÓN DE JUEGOS DE PSICOMOTRICIDAD



RESUMEN

Se presenta en este artículo una sesión de juegos para trabajar la psicomotricidad con el alumnado de educación infantil

Ovide Decroly

http://es.wikipedia.org/wiki/Ovide_Decroly. LINK WIKIPEDIA

Médico y Psicólogo belga (Renaix, 1871. Bruselas, 1932). En 1907 funda la “École de I’Ermitage”, centro experimental de reconocido prestigio internacional que nace bajo el lema: “école pour la vie et par la vie”. Ahí Decroly introduce los centros de interés y va perfilando su teoría sobre la globalización en la enseñanza

HERMANAS AGAZZI


En este informe daremos a conocer con profundidad a dos mujeres precursoras de la Educación Parvularia; Rosa y Carolina Agazzi, exponiendo sus biografías, sus principios educativos y los aportes que brindaron a la formación infantil. Por medio de la lectura de las siguientes páginas, seremos enriquecidos de sus enseñanzas, y aprenderemos que se debe hacer llegar al alma infantil las primeras sensaciones de una vida basada en el orden siempre y en todas partes, fruto de tolerancia, de generosidad, sobre todo de respeto recíproco, y establecer relaciones de efectividad entre los miembros de la pequeña sociedad infantil, único y eficaz punto de partida para echar los cimientos del derecho y del deber (Rosa, Agazzi, s. f.).

ESPACIOS DE JUEGO EN LA EDUCACION INFANTL

Introducción:

0. CAMINOS PARA COMPRENDER
1. EDUCACIÓN INFANTIL, JUEGO Y DESARROLLO
2. EL JUEGO Y EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL
3. JUGAR EN LA ESCUELA INFANTIL
4. ESPACIOS DE JUEGO EN LA ESCUELA INFANTIL
5. EVALUANDO EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO
6. PARA SABER MÁS

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LIBRO. LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


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EJEMPLOS DE SUPUESTOS PRÁCTICOS


EJEMPLOS DE SUPUESTOS PRÁCTICOS.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD



La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la PROMOCIÓN DE LA SALUD como: “el
proceso de capacitar a los individuos y a las comunidades para que aumenten el control
sobre los determinantes de la salud y por lo tanto mejoren su salud”.

Por tanto la promoción de la salud no solo se ocupa de promover el desarrollo de las habilidades
individuales y la capacidad de la persona para influir sobre los factores que determinan su salud,
sino que también incluye la intervención sobre el entorno tanto para reforzar los factores que
contribuyen al desarrollo de estilos de vida saludables, como para modificar aquellos que impiden ponerlos en práctica.

LA EDUCACION INFANTIL. UN DERECHO.

Una educación de calidad para todos y entre todos
Presentado por el Ministerio de Educación y Ciencia el 27 de septiembre de 2004, como propuesta para Debate

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SALVADOR CESAR COLL



César Coll Salvador

El doctor César Coll Salvador es catedrático destacado de la Universidad de Barcelona y autor de numerosas obras sobre psicología del aprendizaje y de la educación, entre ellas Psicología y currículum, también publicada por Paidós.

UNIDAD DIDÁCTICA. EL CARNAVAL


UNIDAD DIDÁCTICA “EL CARNAVAL”
Etapa: Educación Infantil
Curso: Primero 3-4 años
BASADA EN: LOGSE.

PROYECTO DE INFANTIL. LA PRENSA


ACTIVIDAD FINAL . EDUCACIÓN INFANTIL
PROYECTO: LA PRENSA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Nivel educativo: 4 años
Área: Comunicación y representación: lenguaje.

LA TEORÍA DE WALLON


El Rincón del ordenador en Educacion Infantil

Esta experiencia se refiere a la creación, puesta en marcha y funcionamiento de un rincón del ordenador dentro de un aula de Educación Infantil. A lo largo de la experiencia se explica qué, como y cuándo se puede trabajar con esta rincón del ordenador dentro de la dinámica del aula

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LA MOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL


El relato de una jornada escolar, con un grupo de niños y niñas que comienzan su escolarización, da pie a un conjunto de reflexiones sobre las relaciones que se establecen entre el alumnado, la maestra y los temas motivo de enseñanza y aprendizaje

La pedagogía de Freinet en la Educacion Infantil


Piaget, Jean. El pensamiento matemático


Piaget, Jean. “presentación de la edición castellana”. Introducción a la epistemología
genética . el pensamiento matemático. México. Piados.1991. p.p.9-62.

La extraordinaria difusión que ha tenido la obra de Piaget en los últimos años ha quedado circunscripta, en forma casi exclusiva, al dominio de los psicólogos y al de los pedagogos. En ambos campos los aportes de la psicología genética han revolucionado las concepciones clásica! sobre la inteligencia y los procesos de aprendizaje.

Página de la Psicomotricidad




Esta página Web pretende ofrecer y recoger información sobre Psicomotricidad. Será, pues, de especial interés para quienes quieran saber qué es la Psicomotricidad y qué sucede en torno a la Psicomotricidad en España e Iberoamérica.

LA COEDUCACION EN EDUCACION INFANTIL




Uno de los grandes objetivos del nuevo Sistema Educativo, consiste en promover la igualdad entre ambos sexos. Ello exige que cada Equipo Docente elabore su propio Proyecto de Centro desde una perspectiva Coeducativa.

En este documento se intenta dar pautas orientadoras al profesorado respecto al tratamiento de la Coeducación en la Educación Infantil.

LA EDUCACION INFANTIL EN EL MEDIO RURAL




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PENDRIVE


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